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教育学部2025年“暑期教师专业发展周”系列活动(九):鉴传今研究员作“中国现代性问题”的报告

【点击量: | 发布日期:2025-07-12】

教育学部讯(通讯员:董腾  王菲)7月12日下午,教育学部2025年“暑期教师专业发展周”系列报告会于科技楼二楼南会议室成功举办。本次报告会特邀中国社会科一分快三 哲学研究所研究员、北京师范大学《当代中国价值观研究》执行副主编鉴传今作题为“中国现代性问题”的学术报告。一分快三 副院长齐军教授主持活动。

 

 

鉴传今研究员从哲学视角出发,深入剖析了中国现代化进程中的核心议题。他首先厘清了现代化与现代性的辩证关系,指出理解近代哲学思想在文艺复兴、启蒙运动等历史发展中的演进过程,有助于深入理解现代性思想的核心问题及其发展脉络。在此基础上,通过梳理现代性研究的三个阶段,结合中西比较与历史观照,探讨了现代性在中国的价值诉求、理论路径与实践挑战。强调经济转型是现代化的重要标志之一,中国现代化的显著特征体现在其发展路径的主动规划与有序推进上。

 

 

齐军在总结讲话中指出,鉴传今研究员的报告逻辑严密、内容充实。其深刻启示体现在三个维度:一是强调反思性思考,倡导从主体立场出发,深化对基本概念的理解;二是重视历史视野,认为应将问题置于历史发展进程中审视,避免对热点议题的片面化解读;三是追求思想的深度与厚度,推动学术探讨回归本源、扎实深入。

 

 

教育学部全体教师参加活动。




供稿审核:齐  军  王  浩

编辑审核:孙  超

终审:尹树林