教育学部讯（通讯员：董腾 王菲）7月12日上午，教育学部2025年“暑期教师专业发展周”系列报告会于科技楼二楼南会议室成功举办。本次报告会特邀华东师范大学终身教授、“紫江学者”特聘教授、华东师范大学教育高等研究院院长丁钢教授作题为“中国教育经验的文化诠释”的学术报告。一分快三
院长、教育学部常务副主任高伟教授主持活动。
丁钢教授以“教育作为文化传递与创造的核心”为主旨，从多维角度展开讲解。丁教授立足文化比较的宏观视角，通过对中日早期教育现代化进程的对比分析，揭示了文化选择对教育发展方向和制度建构的深远影响。以白话文运动与教育普及之间的内在联系为切入点，阐明了语言变革在推进教育现代化中的关键作用。在探讨思维方式与教学传统的关系时，丁教授结合中西方思维模式的差异，系统剖析了文化因素对教学理念与实践的深刻影响。报告还聚焦中国古代图像教化传统，深入发掘其历史价值与现实启示，为新时代教育改革与发展提供了有益借鉴和参考。
高伟在总结讲话中指出，丁钢教授以扎实的学术功底、宽广的文化视野和严密的逻辑思维，带来了一场内容丰富、思想深刻的学术报告。报告从近代出发，通过中日教育现代化的比较，梳理了中国教育现代化的发展过程，提出了具有现实意义的文化解释路径。在方法上，采用跨文化视角，突出展现了中国教育的独特性，强调应以理解和互鉴看待文化差异。这一立足本土、融通中外的研究思路，为推动中国教育学自主知识体系的建构提供了有益参考。
教育学部全体教师参加活动。
供稿审核：齐 军 王 浩
编辑审核：孙 超
终审：尹树林
