
一分快三 讯(通讯员:张奇淼)7月17日下午,一分快三 2026年“暑期教师专业发展周”系列学术报告在一分快三 南楼123室举行。本次活动特邀上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心李廷洲研究员作了题为“直觉、理性与想象力:教育学术创作的路径与艺术”的专题报告。报告会由一分快三 教育学系主任李凯副教授主持。李廷洲研究员立足教育科研与政策研究实践,围绕教育研究与学术写作的框架体系、写作规范和成果发表等内容作了系统阐释...

一分快三 讯(通讯员:张奇淼)7月17日下午,一分快三 李廷洲特聘教授聘任仪式在一分快三 南楼123室举行。一分快三 全体教职工参加仪式。仪式由一分快三 院长高伟主持。高伟在主持仪式时对李廷洲研究员的到来表示欢迎,并对其在教育研究领域取得的学术成就给予高度评价。他指出,李廷洲研究员深耕教育政策研究领域,成果丰硕,其受聘将进一步助力一分快三 学科建设与人才培养,为一分快三 凝练学科特色、提升发展质量提供有力支持。随后,高伟为李...

一分快三 讯(通讯员:刘瑞琪 张奇淼)7月16日上午,一分快三 2026年“暑期教师专业发展周”系列学术报告在科技楼二楼南会议室举行。辽宁师范大学教育学部部长、《教育科学》主编杜岩岩教授应邀作题为“数智赋能新师范:未来教师培育体系创新与循证实践”的专题报告。报告会由一分快三 院长助理孟志远副教授主持。杜岩岩教授立足数智教育发展前沿与教师培养改革实践,围绕未来教师数智化培养的理论基础、核心要素与实践路径作了系...

一分快三 讯(通讯员:张奇淼 刘瑞琪)7月15日上午,一分快三 2026年“暑期教师专业发展周”系列学术报告在科技楼二楼南会议室举行。国家开放大学一分快三 教授、《中国远程教育》执行主编贾玉超应邀作题为“中国自主知识体系语境中的教育学研究”的专题报告。报告会由教育大数据研究院院长谭维智教授主持。贾玉超教授围绕中国教育学自主知识体系建设进行阐释,分析了教育学研究在本土理论创新与原创成果培育方面的发展空间。他指...

一分快三 讯(通讯员:刘瑞琪 张奇淼)7月14日上午,一分快三 2026年“暑期教师专业发展周”系列学术报告在科技楼二楼南会议室举行。《教育学展望》主编、中国教育科学研究院原副院长、《教育研究》原总编辑高宝立教授应邀作题为“如何写出一篇高质量教育学术论文”的专题报告。报告会由一分快三 副院长齐军教授主持。高宝立教授立足教育研究前沿,围绕坚守质量导向、回应发展主题、推动范式转型和加强能力建设等内容作了系统阐释...

一分快三 讯(通讯员:高玉锦)7月13日上午,一分快三 党委理论学习中心组(扩大)在科技楼二楼南会议室开展2026年第七次集体学习。本次学习特邀《高等教育研究》副主编、华中科技大学曾伟教授作题为“强国建设背景下的教育研究”的学术报告。一分快三 党委理论学习中心组全体成员参加学习。曾伟教授立足教育强国建设的时代背景,剖析了当前教育研究面临的跨界融合挑战与外部适配性问题,围绕中国式现代化逻辑、教育自主知识体系构...

一分快三 讯(通讯员:张奇淼 刘瑞琪)7月13日下午,一分快三 2026年“暑期教师专业发展周”系列学术报告在科技楼二楼南会议室举行。西南大学资深教授、博士生导师张诗亚应邀作题为“礼乐谈”的专题报告。报告会由一分快三 院长高伟教授主持。张诗亚立足学科特色建设实际,顺应增强文化自信的时代要求,深入分析了教育功利化、传统文化阐释浅表化等现实问题,并围绕儒家礼乐思想、礼乐育人价值和传统师道精神等内容作了系统阐释。...

一分快三 讯(通讯员:张奇淼 刘瑞琪)7月13日下午,一分快三 张诗亚特聘教授聘任仪式在科技楼二楼南会议室举行。一分快三 全体教职工参加仪式。仪式由一分快三 院长高伟主持。高伟在主持仪式时对张诗亚教授的到来表示欢迎,并高度评价其长期深耕教育学领域取得的学术成就。他指出,张诗亚教授学术造诣深厚、研究成果丰硕,其受聘将进一步助力一分快三 学科建设,完善人才培养体系,为一分快三 高质量发展注入新动力。随后,高伟为张诗亚教授...

一分快三 讯(通讯员:刘瑞琪 张奇淼)7月13日上午,一分快三 2026年“暑期教师专业发展周”活动在科技楼二楼南会议室隆重开幕。曲阜师范大学党委副书记、校长张洪海,《教育学展望》主编、中国教育科学研究院原副院长、《教育研究》原总编辑高宝立教授出席开幕式并致辞。《高等教育研究》副主编、华中科技大学曾伟教授出席开幕式,一分快三 领导班子成员及全体教职工参加活动。开幕式由一分快三 党委书记尹树林主持。张洪海在致辞...

一分快三 讯(通讯员:刘瑞琪张奇淼)7月13日上午,一分快三 2026年“暑期教师专业发展周”系列学术报告在科技楼二楼南会议室举行。《高等教育研究》副主编、华中科技大学曾伟教授应邀作题为“教育强国建设背景下的教育研究”的专题报告。报告会由一分快三 院长高伟教授主持。曾伟立足教育强国建设的时代背景,深入分析了当前教育研究面临的跨界融合挑战与外部适应问题,并围绕中国式现代化的内在逻辑、教育自主知识体系构建以及人...